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上海自闭症康复中心分享什么是自我刺激行为
编辑:上海启优儿童康复中心   时间:2018-01-04

上海自闭症康复中心分享任何重复的,有目的的行为,安抚,安抚了个人的情感,是“自我激励”,包括正常的人。有些人喜欢不断地按圆珠笔上的弹簧。考试期间这种行为会更频繁。有些人会抓头发、摆动腿、用音乐摆动身体等等,这些都是正常的自我刺激行为。

与正常儿童不同,自闭症儿童通常以更高的频率和强度进行自我刺激。这是因为他们的感官接受能力不同,有些孩子比较敏感,有的孩子也不太敏感。


对于感官上的自闭症儿童来说,正常的世界过于凌乱和嘈杂,他们喜欢一个小而安静的空间。他们不喜欢被陌生人感动,也不喜欢陌生人大声跟他们说话。有些自闭症儿童对感觉接收不是很敏感。他们的声音、颜色和触觉比我们感觉的要弱。长期以来,在他们安静的世界里,他们感到无聊,想做些自我激励。


轻转动的东西可以刺激视觉、自言自语、听觉刺激,吃异物刺激味觉,伤害皮肤的刺激和触觉,摇动身体以刺激平衡感,有些自闭症儿童喜欢嗅别人,这是刺激嗅觉。像所有的人一样,自我激励可以缓和情绪。焦虑越强烈,自我刺激行为越严重。此时,很难阻碍自我的刺激,这使孩子更加焦虑。当自我激励行为造成伤害甚至严重后果时,有必要进行干预。


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