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个案分享四
个案分享四

个案分享四

 

        彤彤是个长相秀气的小男孩,平时很乖巧,是个安静的美男子,但是兴奋时喜欢哼儿歌,《小燕子》《粉刷匠》《拔萝卜》便是他经常哼唱的曲目,他还是个不折不扣的小吃货。

       彤彤感觉统合失调,手部精细能力差,我的课堂主要负责改善这两点。根据彤彤的情况制定的感统课程内容有:跳球、骑小车、荡秋千、大笼球、仰卧起坐、推小车等。随着他的进步又增加了跳床、向下跳、羊角球、滑板等,同时根据注意力不集中的问题增加了抛接球和坐地推球。精细方面重点练习他手部力度与灵活度,制定了夹夹子、扣环、橡皮泥、串珠子、拧螺丝、握笔、涂色、剪纸等内容。

       经过不断的练习与努力,如今彤彤不再害怕荡秋千,还会主动要求说想要荡秋千,且能够独立完成向下跳、羊角球等项目,最主要的是他的体质也因此得到了很大的改善。精细能力的进步也非常大,扣环、拧螺丝、串珠子等早已不在话下,剪刀的使用也越来越熟练,对橡皮泥更是充满了兴趣,专注的样子不得不让人竖起大拇指。

       彤彤的妈妈培训信念很强,虽然这个过程很辛苦,但是看到彤彤的变化,就是老师和家长最大的动力。我和彤彤的家人有着共同的愿望,就是希望彤彤和其他小朋友一样茁壮成长,我们会为了这一目标不断努力奋斗。

 

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